miércoles, 19 de octubre de 2011

CHICOS DE 4º AÑO!! LA ENTREVISTA LABORAL ESTÁ CERCA!!!
SEGUIMOS PREPARÁNDONOS:
Resuelve los siguientes casos:
a- María García trabaja en el Banco Nación hace cinco años. Hace tres días tuvo su primer hijo. ¿qué tiene derecho a percibir junto con su remuneración?
b- Mónica Páez trabajó cuatro años en una compañía de seguros. Fue despedida sin justa causa. ¿Qué tiene derecjo a percibir y cómo se calcula?

miércoles, 10 de agosto de 2011

SEGUIMOS PREPARÁNDONOS PARA LA ENTREVISTA LABORAL

11-¿Cuál es la licencia legal que le corresponde a una mujer por maternidad?¿Cómo puede repartirse dicha licencia? Además de la licencia legal, qué otros derechos le correspondena a la mujer?
12- ¿Cuántos días de vacaciones le corresponden a un trabajador cuya antigëdad supera los 10 años y es inferior a 20 según la LCT?
13-¿Cuáles son los aportes y contribuciones obligatorios que deben hacer los trabajadores y empleadores para financiar las obras sociales?
14-¿Qué aportes deben hacer los trabajadores y empleadores para financiar el sistema jubilatorio?
15-¿Quiénes pueden acceder al Seguro de Desempleo? ¿Qué requisitos se necesitan?

jueves, 28 de julio de 2011

PREPARACIÓN PARA LA ENTREVISTA LABORAL

HOLA CHICOS DE LOS CUARTOS AÑOS !! DESDE NUESTRA MATERIA VAMOS A PREPARARNOS PARA LA ENTREVISTA LABORAL QUE REALIZA EL COLEGIO PARA FIN DE AÑO.
COMO YA SABEN, COMENZAMOS A VER EL MARCO TEÓRICO CORRESPONDIENTE AL DERECHO LABORAL.
LES DEJO UN CUESTIONARIO GUÍA PARA VER QUÉ RECUERDAN!!!!

1-¿Cuándo se adquiere la capacidad legal para trabajar?
2-¿Cuál es el límite de la jornada laboral diurna, nocturna y de trabajo insalubre?
3-¿A qué edad pueden comenzar a trabajar los menores y cuál es el
límite de la jornada laboral de los mismos?
4-¿Cuál es la diferencia entre un trabajador autónomo y otro en relación de dependencia?
5-Usted está en período de prueba en una empresa. a-¿qué duración tiene ese período?
b-¿le corresponde a Ud. indemnización si es despedido en ese período? c-¿qué derechos le corresponden?
6-Usted es despedido de una empresa sin justa causa. ¿Qué le corresponde recibir y cómo se calcula?
7-Ud. trabaja eu una casa de venta de ropa deportiva. Le pagan una remuneración mensual y un porcentaje de las ventas realizadas. ¿Cómo se denominan las remuneraciones que recibe?
8 -Nombre dos tipos más de remuneraciones que conozca y explíquelas.
9-Ud. trabaja hace tres años en una empresa en relación de dependencia. ¿Cuántos días de vacaciones le corresponden según la Ley de Contrato de Trabajo?
10-¿Cuántos días de vacaciones le corresponden a un trabajados cuya antigëdad supera los diez años y es inferior a los veinte según la LCT?

domingo, 12 de junio de 2011

Ejercitación sobre Capitalismo y Marxismo

Verdadero o Falso. Justifica las oraciones falsas

1- Según Marx, los "oprimidos" son los capitalistas V F
2- Los capitalistas defienden la propiedad privada de los medios de producción V F
3- La intervención del Estado en el mercado es propia del capitalismo V F
4-La libre competencia implica la intervención del Estado en el mercado V F
5-El "proletariado" era la clase obrera, según Marx V F

Ideas del Capitalismo y del Marxismo

Capitalismo:
-Se basa en la propiedad privada de los medios de producción
-El Estado no interviene en los temas económicos
-Existe el libre juego de la oferta y la demanda en el mercado
-El capital es la parte de la riqueza que no se destina a consumir, sino a generar nuevos bienes (a invertir)

Marxismo:
-Se basa en la propiedad colectiva de los medios de producción
-Existen dos clases sociales bien diferenciadas, según Marx: la burguesía o capitalistas (llamados opresores por Marx) o los obreros (llamados oprimidos o proletariado por Marx)
-Marx consideraba que era necesario realizar una revolución armada para terminar con la opresaión de los capitalistas.
- La plusvalía era la parte del salario no pagada al obrero que se quedaba el capitalista para invertir.

jueves, 13 de mayo de 2010

MERCANTILISMO Y FISIOCRACIA

¿Cuáles fueron las ideas fundamentales del MERCANTILISMO? S. XVII
-atesoramiento de metales preciosos
-estímulo al comercio exterior, favoreciendo las exportaciones sobre las importaciones
-Proteccionismo: defensa de los productos nacionales sobre los extranjeros
-intervención del Estado en los temas económicos
-sus máximos exponentes fueron: Colbert, en Francia, y Cromwell, en Inglaterra

¿Cuáles fueron las ideas fundamentales de la FISIOCRACIA? S. XVIII
-la prosperidad de país estaba impulsada por la agricultura, siendo ésta la fuente de la riqueza de las naciones.
-el Estado no debía intervenir en las cuestiones económicas del país.

Quesnay fue su máximo exponente y nos habló de tres clases sociales:

-clase de los propietarios:soberano y dueños de las tierras (viven de las rentas del arrendamiento de sus tierras a las personas que trabajan)
-clase productiva:aquellos que trabajan las tierras, creando riquezas para el país.
-clase estéril: representada por otros sectores como comerciantes, industriales. No crean riqueza, la hacen circular.

Fuente: "Principios de la economía moderna", Apolinar García, Editorial Troquel,1979.